V úterý 2.12. do našich šestých tříd zavítal lektor z „Etických dílen“ poskytujících certifikované programy primární prevence. Program „Moc slova“ byl zaměřený na posílení komunikace, schopnost nést zodpovědnost za svá slova a jednání, zvládání konfliktních situací a vlastních emocí. V každé třídě se program konal 2 vyučovací hodiny a žáci si s lektorem povídali o síle a významu (ne)verbální komunikace a důsledcích jejich používání. Děti se do programu aktivně zapojovaly a ochotně odpovídaly na otázky a sdělovaly své názory.
Program byl proložen několika aktivitami, děti si např. zahrály hru „Býčí oko“, při které v týmech na provázcích přenášely malý molitanový předmět přes třídu pomocí instrukcí vedoucího, čímž si trénovaly správné používání slov a potřebu spolupráce. Děti dále s lektorem diskutovaly o shlédnutých videích, z nich žáky nejvíc zaujal příběh o babičce a sprostých slovech a příběh Nicka Vujicice, který se narodil bez končetin. Nakonec žáci anonymně poskytli zpětnou vazbu, níže uvádíme některá z jejich rozhodnutí, která si děti z programu odnesly:
„Přestat lhát rodičům; Přestat mluvit špatně; Míň pomlouvat a používat víc hezkých slov.“
“ Míň mluvit sprostě a více se bavit s ostatními; Chtěl bych mluvit trochu slušněji.“
„Asi to lhaní, ale už na tom pracuju a odvážit se omluvit se někomu.“
„Být míň naštvaná na někoho, když mi něco udělá – nevyjet hned na něj; Chtěla bych změnit to,
jak někdy něco řeknu, i když to nemyslím špatně, tak ten člověk to může si vzít jinak.“
„Asi omluvení.“
Dětem přejeme, aby se jim jejich rozhodnutí dařila zrealizovat?