Ve výtvarce se tentokrát nemalovalo, ale tvořilo něco opravdu speciálního!
Šesťáci ze 6.A i 6.B se pustili do výroby písmen z nízkoexpanzní pěny. Po zaschnutí pěny žáci písmena pečlivě nabarvili a tak vznikla originální abeceda.
Tímto projektem ale práce nekončí. Barevná písmenka totiž nejsou jen výtvarným dílem, ale mají i svůj praktický úkol – šesťáci je brzy předají prvňáčkům, kteří je využijí při učení písmen, skládání slov a rozvoji jemné motoriky.
HP
